师德评价,本该如此温暖

2022-06-17 03:00:52 

师德评价,本该如此温暖

上午,孩子幼儿园班主任发信息,要通过线上开展对幼儿园及教师的期末评价,这次评价,老师特意备注了以下内容:请大家本着为自己负责、为他人负责的态度,认真审题,慎重填写。

其实,这里面有故事。上学期元旦前,幼儿园也举行了一次类似的线上评价。在孩子的班级,发生了一件意想不到的事情,学校反馈给班主任,有家长在师德评价中,给老师评价的是“不合格”,作为一名年轻的班主任,她或许经验不足,最基本的敬业还是有的,能够被评价为师德不合格,这不仅是她始料未及,我们都不能接受。

作为幼儿园小班的教师,尤其不容易,因为三十个孩子,都要克服“分离焦虑”,要在老师的引导下,适应幼儿园生活。况且,两位老师都是小姑娘,她们还没有经历过带孩子的辛苦。而且,为了让孩子先入为主,对老师有个印象,在孩子们入园前,老师们走进每个孩子的家里家访,了解孩子的性格特征和喜好,以便到幼儿园能够很好地照顾到每个孩子。作为两个娃的家长,我特别能理解幼儿园老师的辛苦。

我们就安慰她,可能是某位家长不小心点错了。老师说,应该不会的,因为在其它的项目中,都是评价的满意,唯有师德这一项。她认真反思了自己的工作,没有责骂过学生,更没有体罚过学生,也没有怠慢过家长,没有和哪位家长有过别扭。

就这样,她百思不得其解,那几天一直处于郁闷中。同样作为教师,我非常能理解她的心情。于是,我在家长群里,就这个事情发了一段话,大概就是,幼儿园的老师非常辛苦,我们作为家长,照顾一两个孩子,都觉得累,老师要照顾三十个孩子,多不容易,每天都要把孩子的安全放在第一位,还要照顾他们吃饭、睡觉,如果哪位家长有什么诉求,可以个给老师单独沟通,不要通过这种评价寒了老师的心。其他的家长也都纷纷为老师的付出点赞,都很认可老师。

我知道,那个元旦假期,对三位老师来说,是不愉快的。她还是给家长们作了解释,意思是说老师也是接受过专业教育的,也是正规招聘的,请家长放心教师的人品和师德,以后一定会好好照顾孩子们。其实,能够感受到她还是很不忿的。

这次,又要进行评价了,我打开了问卷,无非就是这些常规的问题:你认为幼儿园的伙食怎样?你认为孩子的进步大不?你觉得教师有没有体罚或者变相体罚学生的现象?你对幼儿园及教师评价等级是什么?请在优秀、良好、合格、不合格中选择一项。

这种常规的问题,其实只是为了走个评价的程序。老师更在意的是,你给她的评价等级,我觉明事理的家长都应该填优秀,再不济也要填良好,至于合格是最基本的底线,填不合格更不可思议。

说起师德评价,我也有过类似的痛。

曾经,我当班主任的时候,学校组织的评教中,有学生交的评价表中,就有对班主任的不满意,当然也有对学科教师的不满意。我想,任何一个人看到对自己如此的评价等级,都按奈不住内心的怒火。但是生气归生气,工作还是要继续,不能把情绪带到工作中,也不能把怒火撒在学生身上。我觉得应该理智地、一分为二地看到评价。我在反思自己的同时,也看了整体评价情况,如果是个别学生的话,那可能是我批评过他。如果是大多数的话,那就是我的工作方法有问题了。

我们组织过家长在家长会上填写师德评价表,讲真,我觉得大可不必。因为有些家长真的连什么是师德都不懂,让他们评价教师师德,他就只能凭个人臆断了。结果往往是他的孩子哪一科差,那一科的教师师德就是差等级。说实话,看到有些家长甚至在所有教师师德评价中都填写不满意,我就觉得他的思想有问题。

关于评教,这里面也有学问和技巧。有的班主任对学生引导很到位,事先告诉学生老师们师德都没有问题,敬业态度也没有问题,一般情况下,对老师的评价至少得是良好。有什么意见和建议,可以当面和老师沟通,不要不负责任地随意评价。评价,绝对不是泄私愤,而是要客观公正行使自己的权利。所以,有些老师跟着强势的班主任,评教优秀率就普遍高。也有一种班级,班主任不注重引导,学生评教一团糟,对多有的老师都满意率低。我觉得这不是教师该反思,而是班主任该带着学生一起反思。我曾经听到过一个老师郁闷地诉苦,说学生在不满意的原因中写道:老师长的不帅。这评价,杀伤力强到无敌了。我想,这个学生真应该去中央电视台上课。

关于评价,我曾经遇到到优秀率高的,也遭遇过满意度低的,无论如何,我都会以教师职业道德规范为准绳,不忘初心,砥砺前行。我相信,我的努力,我的付出,时间是最好的见证。

教育是温暖的,评价也应该是有温度的。评价只是一种手段,仅供参考,不能完全说明问题。众口难调,老师很难,别为难教师,别让评价寒了老师的心。


后记:这是昨天晚上,孩子老师在班级群里发的感言@所有人各位家长大家好!
   不好意思这么晚打扰大家了,现就幼儿园近日的两份调查问卷做以下反馈:
   1️⃣本次问卷调查结果显示大部分家长对幼儿园工作持满意态度,对班级教师持认可态度,对孩子成长持肯定态度,在此感谢大家对我们工作的大力支持和配合。大家的满意是我们前进的动力,更是我们努力的方向,在此代表班级三位老师对各位家长的支持理解配合表示感谢。
   2️⃣同时,通过问卷也反映出个别问题,有问题和疑问的已和个别家长做了沟通,我们也将进一步完善自己的工作。通过本次的反馈结果我们日后也将会继续秉持勤反思,共进步的心态继续为大家做好服务,请大家放心!
   3️⃣各位家长如果有问题一定要及时找我们沟通解决。如有对我们工作有疑问我们也随时欢迎大家前来沟通探讨!只有我们及时沟通解决问题,才能帮助孩子更好的成长,有问题、有疑问主动出击,及时沟通!

何其有幸,遇到一群认真细心感恩的大朋友,何其有幸遇到一群可爱善良闪闪发光的孩子们,一切都是最好的安排有你们的支持与配合,我们的很多工作才能进行的这么顺利,宝贝们的成长与进步、大朋友们的理解和配合是送给我们最好的礼物!

在此再次代表三位老师向各位家长的认可和配合表示感谢!

这次,大概是上学期那个因幼儿本人原因无法适应幼儿园生活的孩子转走的缘故吧。

这次老师的这么多感叹号里,一定还有很多未尽的感情,我们都能感受到。

无论是作为家长,还是作为教师,我看到这样的感言,都是很欣慰和感动呢!

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