| 做好一个平凡人 ——观空中课堂有感 疫情当前，涌现出众多我们敬仰的逆行英雄。但实际生活中哪有那么多英雄豪杰，只不过是一个个平凡人的挺身而出罢了。作为一个普通人，只有先做好了自己的本分，才是对英雄最崇高的敬意。为了响应停课不停学的号召，我们六年级语文组一个个普通教师，也是使出了十八般武艺变身线上红主播。 一、勇于探索开新花 在校上网课时，我们集体教研一直都很扎实，可线上教学，年龄大的老师电脑操作不熟练，这个直播工作还是不好做的。 谁知道她们纷纷主动研究如何进行直播，她们在教研群里讨论得热火朝天，小霞仙子更是仿佛魔法棒在手，按钮在哪，声音画面如何调试，课件如何播放，课上如何与学生简单互动，都能悉数道来，花姐钉钉直播，所向披靡。语文课顺利网上开课，那是她们在背后努力了无数次后绽放的花朵。 二、反复修改结正果 空中课堂对课件的要求比较高，我们在集体教研时仔细讨论学生网上上课的接受能力和课后的效果保证。我们反复研究后发现，线上课程讲课语速要放慢，课件内容要稍微详细一些，以便于学生能跟上笔记。 因此制作每一课的课件时，我们首先确定这节课要讲的内容，再确定每张PPT呈现的内容，再确定哪些需要红色突出作为必记笔记。有时一个课件从备课到上课要反复修改上七八遍，有时我们想不用课件了，制作课件实在是太麻烦了，可看到学生课后交上来认真仔细工整的笔记，我们咬咬牙还是坚持了下去。正是因为我们的坚持，讲过的课都比较扎实，开学不用二遍回锅，让语文的空中课堂落到了实处结出了正果。 三、生命教育谱新篇 疫情来临，涌现出许多感人事迹，英雄事迹，学生身处其中，他们也有自己的感受和发现。 语文课的课前都会和学生聊聊疫情近况以及大家关注的事件。语文最提倡我手写我心，学生们这时候有观察有想法有思考，我们鼓励学生把这些思维的火花记录下来。在学生的习作中我们看到了对自然的敬畏，对疫情的科学防护，对舆论的理性分辨，对这次事件背后人性的思索，对日常思维误区的矫正……学生在写作中不断探索新世界，也重新发掘了自己，对生命有了更深的认识，我想这就是最好的语文课！ 作为一个普通的语文老师，认认真真上好每节语文课，踏踏实实做好学科研究，时时刻刻关注社会，悄无声息地让学生学会理性思考，感性表达，这是一件幸福的事，也是做好了一个平凡人该做的事！ |
热门评论
