和孩子们一起制定护园计划
一起探讨分工打扫区域图纸
大家齐心协力共同劳动真快乐
抹布脏了洗一洗吧！
我来给班里的大门擦一擦
幼儿园保洁老师为孩子们讲解清洁工具使用方法
孩子们在家做力所能及的家务劳动
我为小车擦一擦
“幼儿园是我家，保护环境靠大家！”为了弘扬劳动精神，增强劳动意识，一年一度的五一劳动节就要到了，在这个和煦春意浓，五一劳动节的前夕，2024年4月15日-19日，郑州市教工幼儿园亲子部的幼儿班开展了混龄劳动教育活动“护院计划，我行动”。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“3-6岁的幼儿已具备了一定的劳动能力，应该试着让他们做一些力所能及的事”。幼儿园的活动场地那么大，楼梯间的“小角落”、玩具柜里的体育器材、大型滑滑梯、草坪跑道等等，这些场所的卫生，每天都是谁在打扫，怎样维护的呢？“生活即教育，行为即课程”。为了培养孩子们的社会责任感，体会“劳动创造幸福生活”的人生意义，幼儿园鼓励全园幼儿开展了混龄劳动教育，进一步感受、体验、尊重劳动的过程与结果。
活动起初，教师带领中大班幼儿一起制定“护园计划”行动方案，围绕“如何做，怎么做？”的话题进行商讨。孩子们从打扫区域划分到劳动工具的准备，提出各种建议和意见。在此过程中，不仅提高了幼儿的社会性，同时也鼓励幼儿自主决定、独立做事，增强了自信心和责任感。
在教师的带领下，中大班为小班、向日葵班的小朋友们树立了劳动助人的榜样。通过一起讨论分组、画出需要打扫的工具、了解使用工具的方法、讨论如何分工、总结出现的问题、修改卫生清洁图纸……在多次复盘后，孩子们因为没有打扫干净，开始了第二轮清洁任务。在此过程中，幼儿学会了与同伴合作，体验劳动最光荣的满足感与成就感。
活动最后，孩子们纷纷表示要感谢班级的保育老师，和幼儿园的保洁阿姨，他们才是为了维护幼儿园环境卫生，给孩子们制造一个美好的家园，默默无闻的奉献者。
“护园计划，我行动”不只是一句口号，更是延续幼儿对美好生活的向往。他们看到了劳动带来的变化，也体会到了劳动者的艰辛，更加知道了要维护别人的劳动成果。孩子们的劳动是游戏、是学习，也是自主探索的过程。
不知不觉中一颗颗独立自主的种子已埋在幼儿心底，相信不久后必将生根发芽开出自信而快乐的花！
