（本网综合）走进学校绿植区，采摘艾草，了解其祈福安康的民俗内涵；用直尺丈量布料的长与宽，计算香囊的面积；穿针引线、装填香料，制作一个个五彩香囊。当端午节从课本走向课堂，知识便变得可感、可触，传统节日便在此生根发芽，得以传承。
2026年端午节来临之际，郑州校园里，传统节日正以一种崭新的方式走进课堂——不止于一场活动、一次手工，而是一幅以“端午”为圆心徐徐打开的融合课程画卷，让千年文脉在童心的深处轻轻传扬。
可触 可感 可知
一根彩绳、一只香囊皆是课堂
午间微展示
午间时分，郑州高新区实验小学三年级各班的“5分钟演讲”微舞台如约而至。而这次，孩子们的演讲主题聚焦“端午”。
现场，围绕端午主题，孩子们或深情讲述屈原的赤子之心，或娓娓道来家乡的端午记忆，还有的捧着自己包的粽子，将劳动中的趣事化作生动地讲述。台下的同伴侧耳倾听，真诚点评；教师适时点拨，引着孩子们感悟“路漫漫其修远兮”的家国情怀。
我们的端午节
端午节来临之际，郑州高新区实验小学将语文、数学、英语、美术四门学科融入这流传千年的节日。体验、启发、探究、互动、沉浸、合作——六种学习方式如六条丝线，串起包粽子、制香囊、编龙舟、塑餐盘、登台演讲等一个个真实任务，让孩子们在动手与动脑中，完成知识的内化与能力的拔节。
创意拓印作品
“长12厘米、宽6厘米，我的香囊面积是72平方厘米。”在学校举行的“智算香囊”活动中，孩子们化身小小匠人，手持直尺，认真测量布料与纸张的长与宽，列式计算面积，再穿针引线缝制中药香囊，或指尖翻飞折出玲珑纸香囊。美术课上，孩子们在彩纸上细细排列、轻轻敲打，植物的形状与色泽被温柔定格，一幅幅拓印作品携着草木的清香，留住了独属于端午的时令印记。
从微舞台的自信开讲，到各学科融合的沉浸体验，郑州高新区实验小学学子们在“做”中触摸端午文化的千年脉络，在“说”中淬炼从容表达的力量，在“创”中赓续守正出新的基因。
粽香氤氲童趣
开启一场跨学科的文化寻访
郑州高新区荣邦城小学的学子们采摘艾草
端午节来临之际，郑州高新区荣邦城小学的学子们的劳动课有了新体验：同学们走进绿植区，采摘艾草，了解其祈福安康的民俗内涵。在老师指导下，探究艾草的药用价值，制作艾草精油皂。
该校以“粽叶扬风雅，童趣传端阳”为主题，精心策划开展端午系列育人活动。活动立足跨学科融合与项目化实践，将语文、美术、劳动、科学等多学科知识融入传统节日体验，让学生在课堂学习、动手操作、趣味游戏中全方位走近端午、感知端午、品味端午。
学子们体验包粽子
劳动课上，学子们穿针引线、装填香料，一个个五彩香囊从孩子们手中诞生，从布料裁剪到收口打结，每一步都考验着耐心，也让传统技艺在指尖得以延续；数学课堂上，同学们将数学中的对称、规律排列与美术的色彩搭配相结合，用彩色丝线、竹片等材料，编织出精巧的端午主题挂饰、小粽形饰品；折粽叶、填糯米、放馅料、缠棉线……美食坊里，粽香与豆香交织弥漫，同学们化身“小小糕点师”，亲手制作绿豆糕，包粽子，感受舌尖上的传统节日。
孩子们吧亲手做的绿豆糕、粽子送给保洁阿姨
“保安爷爷，您辛苦了！”“保洁阿姨，祝您端午安康！”同学们还将亲手包好的粽子和制作的香囊，送到门卫室和保洁休息区。此刻，节日的传承意义得以生动诠释。
在玩乐中学习、在体验中感悟、在实践中成长，学子们不仅感受了传统节日的独特魅力，更增强了文化自信，提升了动手实践能力与人文素养。
讲习俗 有体验
一堂以端午为主题的课堂在生动上演
“挂艾草，吃粽子，赛龙舟……是端午节的传统习俗。”郑州市二七区永安街小学的教室里，一堂以端午节为主题的课堂正在上演。为弘扬中华优秀传统文化，在端午节来临之际，学校开展了丰富多彩的端午主题教育活动，让孩子们在课堂学习与创意手工中，沉浸式感受传统节日的魅力。
老师们讲解端午节的由来
课堂上，老师围绕端午节开展传统文化科普教学，为同学们讲解端午节的由来、传统意义，介绍挂菖蒲、戴香包、吃粽子等经典端午民俗习俗，帮助孩子们系统了解端午传统文化知识。同学们积极踊跃分享自己搜集的端午小故事、民俗常识与节日由来，相互交流、共同学习，在分享互动中加深了对传统节日的理解，进一步感受传统文化的独特魅力。
此外，学校还组织同学们开展了端午创意手工实践活动。同学们充分发挥自己的想象力与动手能力，以彩色卡纸为材料，专心投入手工制作当中。
学生们的端午主题手抄报
大家认真裁剪、细致折叠、耐心拼接，一步步精心制作端午特色手工粽子挂件。一张张普通的彩色卡纸，在同学们的巧手下，变成了一个个小巧精致、色彩鲜亮的立体小粽子。同学们将制作好的小粽子串联起来，做成一串串美观可爱的端午挂饰，造型别致、童趣满满。
惠济区保合寨小学学生体验包粽子
无独有偶，在郑州市第九十九中学，学校也开展“我们的节日▪端午”主题活动，各班班主任化身历史故事讲述者，从屈原的爱国故事，到端午节的由来与传承，一个个经典故事，将端午节的家国情怀与民族气节镌刻进学生心间；郑州市第二外国语中学则组织全体学生开展“粽香端午”系列实践体验活动，包粽子、编织五彩绳、缝制艾草香包……同学们化身民俗体验者，沉浸式感受端午魅力；惠济区保合寨小学组织了学生开展包粽子实践体验活动，同学们认真学习折粽叶、填糯米、捆棉线等技巧，亲手完成一个个粽子，在互帮互助的实践中，深刻感受传统节日的文化魅力。
从丈量香囊的数学课到制作精油皂的科学探究，从五谷拼贴的艺术表达到微舞台上的深情讲述，在郑州校园里，传统节日不再是书本上知识，而变得可触、可感、可表达，孩子们在“做中学、学中悟”，让文化的种子在指尖与心间同时生长。
