4月24日，河南省职业教育教学关键要素改革暨教材建设研讨会在郑州举行。
郑州市信息技术学校教务处主任梁爽做《程序设计基础（python语言）》教材分享
郑州市信息技术学校副校级干部卢广峰做《网页设计与制作》教材分享
郑州市信息技术学校四位老师参会
4月24日，河南省职业教育教学关键要素改革暨教材建设研讨会在郑州举行。会议聚焦教材建设与教学改革，全省职业院校、行业企业及出版单位专家参会交流。郑州市信息技术学校副校级干部卢广峰、教务处主任梁爽、软件应用部系主任董丽红、骨干教师陈咨衡参会，卢广峰和梁爽在下午计算机类专业专场作教材分享。
活动伊始，河南省教育科学规划与评估院党委书记、院长王献甫，电子工业出版社中职教材分社社长程超群分别致辞，强调教材在职业教育中的枢纽地位。河南省教育科学规划与评估院教学研究室主任杨金栓、河南省教育科学规划与评估院教材建设研究室主任赵丽英等分别围绕课程标准引领、教材体系建设、电子信息类专业改革作专题报告，提出教材须对接产业需求、强化岗课赛证融通。同期教材展览集中展示一批贴合教学、紧跟前沿的精品教材。
下午，会议分五个专业会场同步研讨。在计算机类专业课程研讨会上，梁爽、卢广峰分别发布《程序设计基础（Python语言）》《网页设计与制作》两部新教材并作专题解读。
卢广峰围绕《网页设计与制作》提出教材立足计算机类人才培养，对标网页设计与前端开发岗位能力，以岗课赛证融通为核心定位，突出任务驱动、赛证融合、思政融入、数字资源配套四大亮点。采用“项目—任务—步骤—拓展”四级结构，贴合学生认知规律，并提出理实一体化、小组协作、混合式教学等实施策略，为一线教学提供清晰指引。
梁爽介绍《程序设计基础（Python语言）》以“零基础入门、强逻辑培养、重实战落地”为定位，着力破解程序设计教学难点。教材淡化复杂理论，突出计算思维训练，融入数据分析等实用场景。配套微课、源码、题库等立体化资源，适配课堂教学与自主学习。她建议教学坚持“做中学”，强化计算思维培养，实施分层教学，提升育人实效。
两部教材由河南省中等职业学校骨干教师编写，紧密对接数字经济产业需求，充分体现学校在计算机类专业的教学积淀与改革创新，得到与会专家与院校代表高度认可。
近年来，郑州市信息技术学校大力推进精品教材与特色课程建设，以教材创新赋能教学提质，以专业建设支撑人才培养。下一步，学校将以此次研讨会为契机，进一步优化教材体系、深化课程改革，推出更多高质量职教教材，为河南职业教育高质量发展贡献力量。
