郑州市科技工业学校开展新进教师达标课展示活动
新进教师课堂风采
新进教师课堂风采
郑州市科技工业学校党委书记付强深入现场交流研讨
专家点评
4月15日，郑州市科技工业学校组织开展新进教师达标课展示活动。5位新入职教师聚焦文化课与专业课，以创新教学设计、多元教学方法展现教学素养与青春活力，特邀河南省职业教育专家范吉钰等担任评委，以评促教、精准赋能，助力青年教师快速成长。
课堂展示环节精彩纷呈、各具特色。语文课堂上，授课教师以辛弃疾生平为引，创新采用小组合作探究模式，引导学生深度解析词作典故，通过反复诵读、以声传情，带领学生沉浸式体悟古典诗词的韵律之美与深厚爱国情怀，实现文化传承与价值引领同频共振。
数学课堂立足生活化、实操化教学理念，将抽象数学概念与生活实际深度融合，让枯燥知识变得形象可感。教师巧用教具模型组织学生动手实操，搭配针对性习题演练，让学生在“做中学、学中做”中突破重难点，切实提升知识运用与实践操作能力。
VB程序设计课紧扣职业教育特点，以真实校园任务为教学载体，巧妙融入游戏化教学元素与小组合作机制，有效破解教学难点，实现学练结合、以评促学，充分激发学生学习主动性与探究欲，彰显中职课堂的实用性与趣味性。
课后点评环节精准务实、干货满满。范吉钰对5位教师的课堂表现逐一细致点评，充分肯定新进教师的教学潜力与课堂亮点，并从深挖教材内涵、贴合学生实际、构建高效课堂等方面提出专业指导建议，倡导建立班级学习互助小组，落实互查互助学习机制，全面提升班级整体学习成效。
此次达标课展示活动，既是对新进教师教学能力的全面检验，也为青年教师搭建了展示自我、交流互鉴、共同提升的优质平台，进一步夯实了学校师资队伍建设根基，为提升整体教育教学质量注入强劲动能。参与教师纷纷表示，将以此次活动为新起点，深耕课堂主阵地、创新教学方法、精进专业能力，用心培育高素质技术技能人才，为学校高质量发展贡献青春力量。
