郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸开展专题培训
为进一步提升教师教科研能力，促进专业发展，2026年1月22日下午，郑州市第二十四中学特邀郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸，开展题为《教师科研课题研究基础与选题申报技巧》的专题讲座。讲座在学校六楼会议室举行，全体教师参加。学校副校长陶庆新在致辞中介绍到，王旸长期深耕教科研领域，在课题设计、申报指导等方面具有丰富经验。
讲座中，王旸从“教师为何参与课题研究”入手，强调课题研究对教师专业发展的重要意义。他系统讲解了课题的定义、分类及层级，并结合职称评审要求，解析课题研究的方向。在选题与申报环节，重点阐述了科学性、价值性、可行性、创新性四项原则，指导教师立足教学实际，聚焦真问题。他还通过实例说明课题名称的规范设计方法，并详细指导申报书撰写要领，包括研究背景、目标、方法与计划等，分享常用研究方法的适用场景。
讲座尾声，学校校长郭鹏在总结中感谢王旸的精彩分享，指出本次讲座为学校教科研工作提供了明确指导。他强调教科研是学校高质量发展的重要推动力，鼓励教师积极投身课题研究，实现从“经验型”向“科研型”转变。学校也将继续搭建平台，完善支持机制。
此次专题讲座的成功举办，有效提升了郑州市第二十四中学教师对教科研课题的认知与理解，激发了教师们参与课题研究的积极性与主动性。参会教师纷纷表示，在今后的工作中，将把所学知识运用到实际教科研中，以课题研究助力教学创新，为学校教育事业的发展贡献力量。
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