郑州市扶轮外国语高级中学教务处主任陈立胜以《研究期中联考 打造学校发展新的增长极》为题作期中考试质量分析报告
闫苗苗老师分享前往基督教香港信义会信义中学和香港天主教母佑会萧明中学访学的见闻与感悟
郑州市扶轮外国语高级中学副校长朱鹏举作专题报告《新课改背景下课堂教学转型的思考与建议》
为全面总结上半学期教学工作，精准把脉教学质量，并积极探索课堂教学转型，11月27日下午，郑州市扶轮外国语高级中学在校内组织召开了一场内容详实的期中总结暨教学改革研讨会议。会议由学校副校长孟慧娟主持，全体教职工共同参加。
会议第一环节聚焦于教学质量分析与提升。首先，学校教务处主任陈立胜就刚刚结束的期中联考进行了深度质量分析。他以《研究期中联考 打造学校发展新的增长极》为主题，分析了各年级的基本情况，肯定了高三年级指标回升、高二年级稳中有进以及高一年级上线人数创历史新高的成绩，同时也客观地指出了与联盟学校横向对比中存在的不足。他从教师课堂教学、学生主体性发挥、作业布置与试卷订正等方面剖析了现存问题，并提出了针对性的改进策略：考前聚焦易错易混题与核心考点，严格命题流程；考后深入分析成绩，实施分类指导；课堂教学则必须坚守“七个底线”，确保教学准备、设计与活动的规范性、有效性。
随后，闫苗苗老师分享了前往基督教香港信义会信义中学和香港天主教母佑会萧明中学访学的见闻与感悟。她通过丰富的影像资料，生动展示了香港学校的办学特色，并分享了对豫港两地教育理念与方式存在的差异的思考。她提出了五点建议：一是以学生为中心，以素养为导向；二是教师角色转型为引导者；三是以能力为导向，学以致用；四是充分利用信息技术赋能教育；五是培养学生学习的自主性和自觉性。闫苗苗老师的分享为与会教师带来了教育理念上的新启发。
紧接着，学校副校长朱鹏举作专题报告《新课改背景下课堂教学转型的思考与建议》。他系统梳理了国家新课程改革与高考评价体系的变革脉络，结合学校教学现状，强调了教师引领的重要性。朱鹏举以“道”与“术”为喻，指出教学既要有“道的追求”——重视教材基础、研究课标真题、把握考试方向，也要有“术的实践”——推行“深度备课”、规范课堂礼仪与流程，鼓励教师做“专业的人”，行“专业的事”。
会议第二环节，朱鹏举为教职工解读了《郑州市扶轮外国语高级中学绩效工资分配方案》，并交付会议进行表决。该方案旨在进一步优化资源配置，激发教职工的工作积极性。
本次会议既是对过去半学期工作的扎实复盘，也是面向未来教学改革的一次重要动员。通过深入的交流与研讨，郑州市扶轮外国语高级中学全体教师进一步凝聚了共识，明确了下一阶段提升教学质量、深化课堂转型的方向与路径，为学校持续发展注入了新的动能。
