郑州市第三十一高级中学党总支书记曾涛、
副校长李恒新、副校长刘卫光等领导参加研讨会
郑州外国语学校副校长吕勇作报告
郑州市第三十一高级中学优秀班主任代表杨鹏飞老师分享班级管理经验
11月22日上午，郑州市第三十一高级中学在学校报告厅召开班主任能力提升交流研讨会议，组织班主任学习、交流，共同研讨，促进班主任队伍的专业素养和管理能力提升。学校特邀郑州外国语学校副校长吕勇为班主任们作报告。郑州市第三十一高级中学班主任代表杨鹏飞作班级管理经验分享。郑州市第三十一高级中学党总支书记曾涛、副校长李恒新、副校长刘卫光等领导以及高一、高二、高三年级全体班主任、副班主任参加会议。
李恒新表示，班主任是德育工作的核心力量，应秉持“以父母心育天下人”的理念，尊重差异、严慈相济，以引导代替管制，积极做精细化管理的践行者、家校协同桥梁的搭建者、终身学习的示范者，勇担使命，书写学校德育新篇章。
杨鹏飞老师以“用激情点燃教育”为主题，分享班级管理经验。杨鹏飞在报告中说，班级管理的核心是构建“体系化规矩”——立班规要简洁、便于执行、全员适用，要通过清晰的规则传递班主任底线；常规管理要注重细节，家校沟通要积极主动，以真诚坦率赢得学生认可。班主任要有高情商与强大的毅力，持之以恒，点燃学生的人生激情，唤醒学生对学习的热爱。
吕勇在报告中说，班主任要主动为教师站台，承担管理责任，优化班级氛围，畅通沟通渠道，强化坦诚协作意识。结合师生关系、正面管教等专题，吕勇提出“四步化解冲突”“尊重鼓励学生”“六个坚持”等方法，指导班主任以智慧管理激发团队合力，共促学生发展。
随后，与会领导、班主任结合班级管理工作中的具体情况、具体案例、具体的工作体验与思考，进行深入具体的交流研讨。
郑州市第三十一高级中学政教处主任张松峰作会议总结讲话，激励班主任将“关注问题解决”“尊重鼓励”“参与式管理”等理念融入班级管理，让每个学生在和善坚定的氛围中，成长为有责任、会思考、能担当的时代新人。
此次研讨会为班主任搭建了经验共享、智慧碰撞的平台。班主任们表示，要积极把交流研讨会上学习到的智慧、理念转化为育人策略，将典型案例转化为班会素材，将研修成果转化为管理效能，把“尊重、协作、成长”理念融入班级管理，做学生成长的引路人、同行者，促进学生成长，促进学校育人质量的提升。
