郑州市第六高级中学副校长王春前做总结点评
青年教师代表刘乐分享心得体会
精彩纷呈的各学科青年教师展示课
2025年10月15日至11月5日，郑州市第六高级中学历时20余天的青年教师展示课活动圆满落幕。来自语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、体育等多个教研组的22位青年教师登台亮相，以课堂为翼，展教学风采，显成长之力。这场覆盖多学科的教学盛宴，不仅是青年教师专业素养的集中检阅，更是学校“以研促教、以教兴校”文化理念的生动践行，彰显了郑州市第六高级中学在青年教师全方位培养上的系统思维与扎实成效。
据悉，郑州市第六高级中学始终将青年教师队伍建设视为学校高质量发展的核心引擎，此次展示课活动正是学校“教师专业发展工程”的重要实践。活动前期，学校教务处统筹规划，各教研组精准落实，形成了“学校搭台、教研组聚力、青年教师主演”的完善机制。活动期间，学校领导班子全程深度参与，走进课堂听课评课，从教学目标、课堂设计、素养培育等维度给予专业指导。这种“顶层引领+基层落实”的双轮驱动模式，既为青年教师搭建了展示才华的平台，更构建了“实践-反思-提升”的成长闭环，让每一位青年教师都能在专业成长的道路上稳步前行。
课堂实践绽芳华 学科特色显匠心
22节展示课各具特色，青年教师们将新课标理念融入教学实践，在三尺讲台绽放青春光彩。语文课堂上，刘奕哲老师以劳动号子串联古典诗歌，刘尚超老师用微电影情境解读经典文本，实现了中华优秀传统文化与现代教学的完美融合；数学课堂上，李娜老师以生活实例搭建知识框架，李玟妍老师用动画突破抽象概念，践行“从生活到数学，从知识到素养”的教学逻辑。
物理组刘语陶老师以火箭发射、划船等生活场景导入，让抽象力学规律“看得见”；化学组王永琦老师创新“明线+暗线”双轨教学，将科学史与学科原理深度融合；生物组刘乐老师引导学生动手搭建细胞核模型，让微观结构可触可感；地理组曹诗淼老师结合暴雨案例，实现地理知识与生活实践的紧密联结；体育组卢泽锡老师践行“学练赛一体化”理念，让体育课堂既练技能更育品格。各学科课堂虽风格迥异，但都紧扣“以学生为主体”的核心，彰显了青年教师扎实的专业功底与创新的教学思维。
教研赋能促成长 青蓝相济传薪火
“独行快，众行远”，郑州市第六高级中学深厚的“传帮带”教研文化在此次活动中体现得淋漓尽致。展示课结束后，各教研组迅速开展深度研讨，资深教师组成“智囊团”，从教学设计、课堂实施、目标达成等维度提出精准建议。语文组按学段特点分层点评，数学组围绕课改理念展开“头脑风暴”，英语组聚焦同课异构的多元价值，物理组提炼“生活情境-实验探究-实践应用”教学闭环，化学组全程跟进试讲打磨，生物组围绕重难点突破建言献策。
校领导的专业引领更让研讨提质增效：学校副校长李亚军开展说课微讲座，副校长王春前强调“优化核心任务设计”“深化学生主体地位”，为青年教师指明成长方向。这种“集体研磨+专家引领”的教研模式，让青年教师在思维碰撞中明晰不足，在经验传承中快速成长，更让全校教研氛围愈发浓厚。
此次青年教师展示课活动，不仅展现了郑州市第六高级中学青年教师“芳华初绽、锋芒渐露”的良好风貌，更印证了学校青年教师培养体系的显著成效。22位青年教师在活动中锤炼了教学技能，深化了教育理念，实现了从“站稳讲台”到“站好讲台”的稳步跨越；各教研组在协同研讨中凝聚了育人合力，完善了教学范式，为学校教学质量提升注入新动能。
