河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓作专题讲座
青年教师认真听取专题讲座
郑州市科技工业学校副校长宋歌作总结发言
11月10日，为助力青年教师专业成长，郑州市科技工业学校举办青年教师专业成长大讲堂。活动特邀河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓作专题讲座。
会议伊始，郑州市科技工业学校教务处副主任罗素保表示，学校对青年教师队伍建设高度重视，希望通过系统化培训，从课堂管理、教学目标设计、师生互动等方面，帮助青年教师快速突破成长瓶颈。
专题讲座中，杨金栓以《打造有效课堂，赋能质量提升》为题，从“什么是有效课堂”“为什么要打造有效课堂”“如何打造有效课堂”三个方面系统阐释了有效课堂的构建逻辑。她表示，有效课堂应具备的六大特征是合理设计并充分实现教学目标、恰当运用教学策略、学生处于良好的学习状态、畅通的师生沟通渠道、良好的课堂管理方式和优良的教学环境。
针对如何打造有效课堂，杨金栓提出五点建议：更新理念，树立学生中心；聚焦素养，确定教学目标；设置情境，优化教学内容；挖掘元素，实施课堂思政；创新模式，自主、合作、探究、实践。讲座中，她穿插大量课堂实录片段，让抽象理论具象化。
活动尾声，郑州市科技工业学校副校长宋歌作总结发言。她首先对杨金栓的精彩分享表示感谢，并勉励青年教师要将学习作为常态，持续提升教学能力和专业素养，为学校教育教学质量提升贡献力量。她表示，学校将持续为青年教师搭建学习交流平台，促进教师队伍整体素质提升。
此次大讲堂活动为青年教师提供了宝贵的学习机会，与会教师纷纷表示，将把所学理念和方法运用到实际教学中，努力打造有效课堂，助力学生成长和学校发展。
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