为深入探索“双减”背景下的课堂教学改革路径，推动“双减”政策持续深化，11月5日，2025年郑州市“双减”背景下课堂教学展示活动在登封举行。
活动由郑州市教育局主办，郑州市基础教育教学研究室、登封市教育局承办，登封市教师发展中心、登封市直属第七初级中学协办。郑州市教育局总督学曹章成、登封市人民政府副市长张哲飞、河南省基础教育课程与教学发展中心课程教材研究部主任贺现峰，登封市教育局党组书记、局长马宝仓等出席活动。
活动在登封市人民政府副市长张哲飞的致辞中拉开序幕，他代表登封市人民政府对与会嘉宾的到来表示欢迎，并对本次教学展示活动的意义给予充分肯定。在经验交流环节，登封市教育局党组书记、局长马宝仓，郑州市基础教育教学研究室理科部主任岳莉坤，郑东新区蒲公英小学校长蔡瑞敏，分别从区域推进、教研支撑和学校实践三个层面，分享了“双减”落地的典型经验与创新做法，内容详实，具有较强的借鉴意义。
在课堂教学展示环节，登封市书院河路小学教师王慧洁执教五年级数学《分数的意义》、郑州龙门实验学校宏泰校区教师邱朴智展示了七年级历史《金与南宋的对峙》。两节课聚焦高效课堂构建、作业优化设计、教学方式转型与学生主体性发挥等关键议题，生动诠释了“双减”理念在实践中的落地路径。贺现峰对展示课例进行专业点评，并从教学策略与课堂转型角度出发，为郑州市下一阶段课堂教学改革提供了方向性指导。
活动最后，郑州市教育局总督学曹章成作总结讲话。他系统回顾了全市“双减”课堂改革的进展与成效。自“双减”政策实施以来，全市教育系统聚焦课堂教学主阵地，围绕教学方式创新、专业素养提升、资源保障供给等方面开展了一系列卓有成效的探索，形成了一批可复制、可推广的经验做法。针对下一步工作的开展，曹章成围绕五个关键方面提出明确要求：一要以课标为遵循，提升课程规划能力；二要以学生为中心，创新课堂教学模式；三要以教研为支撑，增强课堂实施能力；四要以评价为导向，完善质量监测机制；五要以优质均衡为目标，缩小课堂质量差距。
本次展示活动通过区域经验分享、课堂实况展示与专家精准指导相结合的方式，为郑州市“双减”背景下的课堂提质提供了新思路与新方法，将进一步推动郑州基础教育高质量发展。
