郑州市第四初级中学副校长都煜做讲座
黄永红老师与学员分享班级管理经验
课堂互动
学员认真记录交流心得
秋雨润心，学意正浓。2025年9月28日，来自鹤壁淇县的“国培计划”骨干班主任能力提升研修班50名学员齐聚郑州市第四初级中学，开启为期一天的沉浸式研修之旅。
专题报告｜系统解码办学密码，深度分享带班智慧
郑州市第四初级中学副校长都煜以《深耕 发展 创新 超越》为题，从“厚重四中、激情四中、学术四中”等六个方面，系统呈现了学校的办学智慧与育人成果。他讲到，八十七载“厚重”的历史底蕴，塑造了学校深入骨髓的红色基因。“激情”育人模式，让学校师生勤勉天分得以激发，为学生铺就多元发展路径，并取得丰硕成果。通过“学术四中”建设促进教师专业成长。
黄永红老师以《用理性的爱，点亮彼此的心灯》为题，带来一场充满温度与智慧的班级管理分享。通过分析班主任工作能够顺利进行所必需的主观条件和客观条件，她层层分析了初中班主任如何看待、分析和解决班级管理工作中的难题。通过“世博闹课堂”“小宇夜不归”等真实案例，她生动展现了如何以真诚沟通与理性智慧化解教育难题。整场分享既有理论高度，又饱含实践智慧，为学员们提供了宝贵的工作镜鉴。
课堂观摩｜沉浸体验教学现场，感受多元育人实践
研修班学员深入课堂，近距离感受四中“以美育人、多元发展”的教学实践。
道德与法治组王嘉琪老师讲授的《营造清朗网络空间》，以议题式教学为主线，围绕“小宇”的网络经历，设置“选住宿”“辨陷阱”“传暖意”三个子议题，层层推进。通过情境创设、情景剧体验、倡议书撰写等丰富形式，引导学生深度参与、充分思辨，实现知识建构与价值引领的有机统一。学生们展现出的分析能力与责任意识，赢得听课教师的频频赞许。
英语组刘嘉欣老师以贴合学生身边的“介绍我的学校”为题讲授了一节精彩读写融合课。课堂以“What's our school like?”开启，借助校园实景图片，引导学生掌握场所词汇与表达框架；通过范文解析、情景对话、小组合作等环节，实现从语言输入到输出的自然过渡；最后的分层任务设计，鼓励学生用邮件或视频介绍母校，既夯实语言技能，又深化爱校情怀。整堂课脉络清晰、学用结合，充分彰显了“以学为中心”的教学理念。
面对面研讨｜聚焦真实问题，共商育人良方
在面对面交流环节，学员们与黄永红、边慧峰两位优秀班主任展开了面对面的深度研讨。大家围绕班级精细化管理、高效家校沟通等班级管理工作中的实际问题踊跃提问。两位班主任结合自身丰富的带班经验，倾囊相授，分享了诸多行之有效的具体策略与方法。现场思维碰撞，互动频繁，与会者积极提问、认真记录，热烈的研讨氛围为全天研修画上圆满句号。
郑州市第四初级中学作为河南省基础教育培训基地，始终以“赋能骨干教师成长，引领基础教育发展”为使命，每学期都精心搭建起多元立体的研修平台，迎接来自省内各地的教育同仁。同时，学校也将继续深耕基础教育领域，努力打造更具影响力的教师成长“加油站”，为河南省基础教育质量的持续提升注入源源不断的动力。
