郑州市第十二中学举行省级课题《<乡土中国>整本书阅读教考衔接实践研究》中期汇报会
学校领导积极参与其中
为扎实开展教研科工作，夯实研究过程，发现和总结前段时期课题研究中出现的问题，检验课题阶段研究成果，提升课题研究的质量。3月11日下午，郑州市第十二中学举行省级课题《<乡土中国>整本书阅读教考衔接实践研究》中期汇报会。会议由学校语文组组长袁四零老师主持，课题组成员以及语文组全体教师参加，学校党委书记陈立新、校长周铭、副校长史克威参与其中，为后续研究把脉定向。
会上，课题组成员刘雨老师从课题的研究目标、主要进展、阶段性成果、研究计划以及预期的成果等方面对课题做了全面的阐述。汇报过程条理清晰，图文并茂，内容详实丰富。
在深入听取了刘雨老师的汇报后，学校校长周铭肯定了课题组成员在研究过程中所付出的辛勤努力和取得的阶段性成果，认为本课题创新性强，研究价值高；评价了课题组扎实的研究态度、科学严谨的研究方法，中期已见效果；肯定了课题能与课堂紧密结合，团队具有战斗力；最后鼓励课题组把要课题研究与育人结合起来，涵养学生爱家乡、爱祖国的情怀。
郑州市第十二中学党委书记陈立新称赞语文学科为学校教研组建设工作树立了榜样，深刻阐述了课题研究对于学校发展和教师成长的意义，强调其不仅是提升教育教学质量的关键抓手，更是推动学校迈向更高层次的重要引擎，并鼓励教师多做课题、做好课题，倡导大家多读《乡土中国》，增强文化自信。同时，也表达了对课题组成员的殷切期望和坚定支持，鼓励课题组在课题研究的道路上勇攀高峰。
本次中期报告会进一步为课题后续的研究指明方向，真正做到课题引领，以研促教。在学校的大力支持下，课题组成员将奋而前瞻，砥砺耕耘结硕果，聚力笃行再深研，在摸索中实践，在实践中探索，课题研究也终会为学校发展赋能。
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