郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周介绍学校特色
授课教师张建如进行说课
武术课学生分组练习
为深入贯彻新课标核心理念，推动青年教师专业成长，提升体育课堂教学能力，12月11日上午，郑州市高中体育第四教研共同体于郑州市第一〇六高级中学举办一次别开生面的教研活动。本次活动分为两大环节：青年教师公开课展示与初高中体育教学如何衔接进行研讨。
上午第三节课，郑州市第一〇六高级中学张建如老师在校体育馆为师生们呈现了一节独具特色的武术课。课堂上，她以精妙的设计将运动技能与趣味盎然的活动有机融合，该课以“健康第一”为核心理念，遵循河南省“四有”体育课堂的指导原则，着重落实“教会、勤练、常赛”的教学目标。课程聚焦于云扇的学习，强调动作演练中手眼身法步的协调统一。张建如通过视频导入引导学生探索扇的特点，并鼓励学生在练习中展现扇的韵味，有效活跃课堂氛围。随后，张建如循序渐进地教授云扇技巧，并巧妙运用电脑视频辅助分组练习，有效提升了学生的自主探究与合作交流能力。
在说课环节，郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周首先对共同体教师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍学校概况，期待大家常聚常研，交流心得，分享智慧。张建如老师则从指导思想、目标达成、教学效果等方面对本课进行了深刻反思。在共同体负责人黄金老师的主持下，听课教师们纷纷发言，对张建如老师的课堂进行细致分析，并提出宝贵建议。
为构建一体化的学校体育课程体系，本次活动还就初高中体育教学的学情进行深入研讨。共同体教师们分享了各自学校体育教学的现状与特点，并围绕初高中学生身体发育特点、体育教学内容以及初高中衔接问题展开了热烈讨论。郑州市第一〇六高级中学体育教研组长黄金认为，初高中体育教学应紧密围绕学生身心发展特点，合理运用语言与示范等教学方法提高指导效率。同时，他倡导初高中教师应加强沟通交流，及时掌握学生情况，以便高中教师能够采取更加针对性的措施，确保学生体育学习的连贯性与高效性。
此次教研活动不仅是智慧的碰撞与汇聚，更是体育教育思想的一次提升。教师们在观摩中汲取灵感，在交流中明确方向，在研讨中凝聚力量。
