郑州市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽介绍本年度承担的系列重大、重点项目研究开展情况。
郑州市电子信息工程学校副校长李向伟介绍本校产教融合实施情况
郑州市国防科技学校副校长黄江元介绍本校产教融合实施情况
郑州市科技工业学校教务主任张发庆介绍本校产教融合实施情况
郑州市教育科学规划与评估中心教育改革和发展研究室主任梁才发言
郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪发言
郑州市教育科学规划与评估中心副主任郝江玉发言
郑州市教育科学规划与评估中心副主任姬文广发言
郑州市教育局职成教处处长郝延秋指导发言
3月19日上午，郑州市教育科学规划与评估中心召开2023年河南省职教改革研究与实践项目“揭榜挂帅”课题《数字经济时代职业教育转型升级助推区域经济高质量发展路径研究——以郑州市域数字经济产教联合体建设为例》研讨会。郑州市教育局职成教处处长郝延秋，郑州市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽，副主任郝江玉、姬文广出席会议，郑州市教育科学规划与评估中心教育改革和发展研究室主任梁才、职业教育教学研究室主任魏雪以及项目组其他成员参会。会议还邀请郑州市部分职业学校参会。
寇爽简要介绍了郑州市教育科学规划与评估中心本年度承担的系列重大、重点项目研究开展情况。她表示，郑州市教育科学规划与评估中心获批2023年河南省职教改革研究与实践“揭榜挂帅”项目是良好的开端，关注课题研究过程，取得重要研究成果，能够为政府决策提供思路，为学校发展提供经验才是最终目标。她特别提到，随着数字经济时代的到来，职业教育适应性问题成为发展的主要矛盾之一，以数字经济视角探索区域产教联合体建设的路径，使职业教育适应区域经济社会发展的需求、耦合区域产业结构调整的需要、提高数字化人才培养的供需匹配度，对数字经济和现代职业教育的发展具有重要意义。
课题组成员张东林老师代表课题组向与会人员介绍了该课题的研究背景及意义、省内外研究现状及趋势、研究面临的核心问题、主要内容和总体研究框架，以及具体研究方法、预期目标等。
随后，会议围绕我市数字化赋能职业教育转型升级，通过构建市域数字经济产教联合体，聚焦新质生产力，助推职业教育“三教”改革转型，为市域经济高质量发展赋予新动能为主题展开研讨，对该项目设计的合理性、科学性、前瞻性、可行性等方面进行深入评议。郑州市电子信息工程学校副校长李向伟、郑州市国防科技学校副校长黄江元和郑州市科技工业学校教务主任张发庆，分别从各自学校校企合作、产教融合、教学资源库建设和人才培养等方面阐述对该项目研究价值的高度认可和对研究成果的期待。
郝延秋表示，该“揭榜挂帅”项目研究理论创新突出、现实意义重大。郑州市教育局职成教处会为项目开展全力提供政策支持，并希望项目组团结协作、不断攻坚克难、开拓创新，做好宏观规划和顶层设计，做好政府、行业、企业、学校之间沟通协调，注重研究过程中阶段性成果凝练，注重成果转化应用的及时性，为河南省数字经济产教联合体建设探索出一条有效的路径，推动省会郑州市职业教育先行先试，为全省职教改革做出引领示范。
通过本次研讨会，与会领导、项目组、中职学校代表对我市构建以市域新兴产业为主导的数字经济产教联合体，搭建共性技术服务平台，引导联合体内企业广泛接收师生开展实习实训，支持学校教师、学生参与企业技术创新、工艺改进、产品升级和市场联动，实现资源共享、协同发展和责权共担的经济利益体，以达到交流先进经验、优化产业结构、提升产业链价值，促进区域经济高质量发展形成了共识。
此外，会议还对2024年度我市职业教育改革课题选题进行讨论，并确定2024年度郑州市职业教育教学改革研究与实践项目选题指南。
