郑州市杰出教师党茹高中生物工作室迎接年度考核
主持人党茹汇报工作
工作室内部
1月30日下午，郑州市教育局杰出教师工作室第十二考核小组一行三人来到郑州市第二高级中学，对郑州市杰出教师党茹高中生物工作室进行年度考核，党茹老师及工作室助理、骨干成员认真迎接考核。
考核组成员在郑州市第二高级中学副校长谢悦的陪同下，实地查看工作室环境，认真查阅相关资料，认为工作室的基础建设合理，规章制度完善，在教师专业成长方面发挥了较强的辐射引领作用。
工作室主持人党茹老师根据郑州市杰出教师工作室具体考核项目，以时间为轴介绍了工作室的年度工作情况，就师德师风表现情况、基础建设和规章制度、团队管理和共同发展、教育教学项目研究及成果、学科体系建设发展、教育教学改革实践、教育教学成果输出、网络资源共建共享、教育优质均衡发展及学校管理支持保障等方面进行详细汇报，并提出反思不足、发展愿景与期待。
听取汇报后，考核组成员给予考核评价，认为工作室在教育教学项目研究方面有较鲜明的工作室建设特色，学科发展在本区域内具有一定的影响力，特别是以项目为抓手，以特色资源建设为载体，搭建全员参与的研习平台，结合学科特色，校本课程已成体系，社团活动百花齐放。通过师徒结对，实现优质资源均衡发展，团队管理共同发展，发挥一定的示范辐射作用。同时，考核组成员高度肯定郑州市第二高级中学积极为名师工作室建设提供政策、组织、经费保障，支持名师工作室开展教育教学和教科研活动，为骨干教师的成长创设了良好的条件。
考核组成员也提出更高的期待，希望工作室继续积极协调多方资源，定期组织专项调研、教学研究、学术沙龙等活动，可以拓宽思路，“请进来、走出去”，积极参与主持人及成员专项提升培训活动，注意过程性材料、活动总结的留痕积累，争取形成研究报告，及时形成成果输出；进一步增强社会影响力，建议扩大工作室辐射范围，以送课送训、交流研讨，跟岗带培的方式，争取带动乡村教师专业发展，提高工作室社会效能。
通过本次考核，工作室的成员们对工作室的发展有了更加深入的思考。据悉，他们将以此为契机，继续发挥工作室的平台作用，不断提升自己的教学水平和专业素养，开阔视野，更新理念，提升能力，共同发展，在教育教学的岗位上为加快郑州教育强市建设贡献自己的力量。
