郑州教育博客2023年第四期沙龙活动举行
嘉宾与博友一同分享心得
合影留念
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”……伴随着阵阵经典诵读声，郑州教育博客博友们正在进行思想的分享与碰撞。
12月20日下午，郑州教育博客第四期沙龙活动在郑州教育电视台举行，博友们一起走进“经典”时光，来一场经典与教育的双向奔赴。中华文化源远流长、灿烂辉煌。中华经典孕育、滋养了华夏儿女。如何更好地带领学生阅读经典，如何将经典中的智慧更好地与教育教学工作相融合，也是郑州教育工作者念兹在兹的深深关切。活动邀请先锋教育总部主任、河南省先锋国学文化研究院执行院长、河南省儒学文化促进会副会长侯超，新密市大隗镇观寨小学德育主任、家庭教育高级指导师、心理健康教育高级指导师刘丽萍，郑州教育博客特约编辑滕海涛，针对经典阅读与教育教学，为大家带来精彩的分享与指导。
在现场诵读经典文段之后，大家选取《大学》《论语》里的一个句子，结合自己的工作和生活，畅谈了阅读经典带来的收获。关于亲子共读的体验、经典阅读与教育教学相结合的经验、经典阅读与学校管理产生的新收获、经典阅读与德育工作相融合的好做法……现场嘉宾与博友精彩交流，智慧的火花不断碰撞、闪耀。
“学而有时，儿童时期是阅读经典最好的阶段。这时的孩子容易接受新知识，他们好学、爱学、乐学，对世界充满好奇心和探索精神。学习经典可以提升提高他们的阅读理解和表达能力，帮助孩子了解传统文化。同时，经典中许多故事与道理也可以为孩子提供启示和榜样，厚植高尚的道德情操和家国情怀。”“读书有法，孩子在刚接触经典时，晦涩难懂的文言文可能让他们不得其法。这时，家长和老师可以采用儿歌、表演、小故事等形式，把经典中的故事生动有趣地演绎出来。不少诗词可以像唱歌般吟诵出来，加上一些好玩的语言和场景，相信孩子会爱上阅读、爱上经典。”“言传不如身教，身教不如境教。如果全校都能形成良好的读经典的氛围，那么孩子身在其中，身边时时刻刻有经典，有同学、老师、家长也在读经典，在不知不觉间一颗颗热爱经典的种子就会在孩子中发芽，并在经典的滋养中温暖而有力地生长。”“吾日三省吾身。这种自我批判的精神，也是东方哲学的智慧，它更应该指引当下的我们，指引我们的工作、教学和生活。只有保持开放的心态，用不断地自我审视与批判，才能实现不断地自我提升，让自己臻于完美。”怎样读“经典”，才能从经典里汲取更多的能量，让经典与教育来一场爱的双向奔赴？在活动的主持人郑州教育博客编辑海纳的提问下，现场嘉宾和博友们进行了深度分享。
据悉，在郑州教育博客读书交流群里，博友们每天读《论语》、背《大学》，定期举行交流研讨会，不断在经典中汲取向上能量。2023年，郑州教育博客组织“中考作文我来写”“好评中国网络评论”“我和国家中小学智慧教育平台的故事”等征文、案例征集活动，通过这些活动帮助教师更好地关注学生心理健康，传承中华优秀传统文化，让教育在智慧时代绽放更多的华光。
