田小旭老师精彩的展示课
郑州市基础教育教学研究室朱建军老师进行高考备考讲座
老师们认真学习报告
为更好地学习和贯彻“新课标、新教材、新高考”的理念，推动语文学科基地的建设工作，提高教师教学专业素养，促进教师对新高考动向把握，12月19日下午，郑州市实验高中语文组举办了一场别开生面的语文教研活动。本次活动特别邀请了郑州市基础教育教学研究室的朱建军老师，以及郑东新区外国语学校的同仁们一同参与。
在青年教师公开课展示环节，郑州市实验高中田小旭老师通过发掘《赤壁赋》和《登泰山记》这两篇经典作品的魅力，结合生动的教学情境，引导同学们通过分析、讨论深入理解文本，使同学们发现文学作品的兴趣，从而提高同学们学习的主动性和自主思考的能力。
在评课环节，朱建军对本节课的教学策略和教学效果进行全面而细致的分析。他肯定青年教师在激发学生兴趣和培养学生主动思考方面所做出的努力，同时也提出完善策略，提醒教师们课堂教学应有所取舍，课堂活动尽可能体现评价意识。
活动最后，朱建军进行以《目标明，整合巧，情境新，评价实》为题目的专题讲座，详细讲述如何确定合理的学习目标、课堂活动评价体系与课后作业的布置，并针对高考新趋势分享实际教学案例和应对策略，强调培养学生多元思维和创新能力的重要性，同时鼓励教师们认真研读新课标、钻研高考试题，以研带教。
本次专题讲座活动实践与理论相结合，通过青年教师公开课展示、听评课和专题报告环节，为教师们提供一个深入学习和互动交流的机会。此次活动立足“三新”课改背景，依据课标变化，加强对新课标的解读，明晰语文教材和高考的联系，解析河南高考语文命题特点，明晰高考备考方向，为教师业务学习和专业发展搭建平台。
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