郑州18中举行2023年度省教育资源保障一般课题开题会
郑州18中教科室副主任张琳琳主持开题论证会
课题主持人黄淑红进行汇报
评议专家陈运保进行指导
评议专家司德平进行指导
郑州18中副校长倪海军进行总结表态
10月20日下午，郑州18中举行2023年度河南省教育资源保障研究一般课题《高中物理实验设计与通用技术课程融合的实践研究》开题论证会，河南师范大学物理学院教授、物理学科教育研究所所长陈运保，郑州市管城外国语学校校长、中原名师、河南大学硕士生导师司德平应邀作为评议专家对课题的开题工作进行指导，郑州18中副校长倪海军、教科室副主任张琳琳、课题组全体成员及物理学科教师参加会议。
开题会上，课题主持人黄淑红代表课题组对所立项课题的背景、意义、核心概念、现状综述、目标、内容、方法，尤其是成员分工和详细研究计划进行了既全面又突出重点的汇报。两位评议专家都从学科教学和课题研究的角度给予课题系统、规范的建议和指导。
中原名师司德平在评议中提到，课题开题会是一项目的明确的深入论证会，要围绕清思、聚焦、分工开展论证，尤其需要再次进行系统、深入、规范的文献研究，用文献综述做课题研究的基础，结合教育教学实际，分析当下存在的问题，找到前人已有成就与课题组研究的重合点，明晰可行的研究方向。他为课题组提供了相关研究权威的专家信息，建议从众多参考文献中进行更加有效的筛选，同时对高中物理和通用技术的最新课程标准进行更加深入的比对和研究，找出支撑课题研究开展的理论支撑和目标依据。
河南师范大学物理学科教育研究所所长陈运保在规范化文本建议的基础上，希望课题组成员在实践研究的基础上尽可能进行理论提炼。他按照来源和级别将理论分为经验型理论、教育理论和哲学理论，鼓励课题组在过程性研究中多结合实际教学心得撰写课例分析型的论文，同时注重课题研究成效证据支持的收集，以此促进对课题及教学工作的深入思考。
两位导师级评议专家的建议让参加开题论证会的老师们收获颇丰，课题主持人黄淑红老师说，课题立项阶段阅读了不少文献，但在综述这部分的确筛选度、提炼度不够，另外在通用技术理念下改进物理学科实验的整体思路还不够清晰，经过专家指导，对下一步以及今后的研究过程明确很多。
郑州18中副校长倪海军代表学校对课题研究进行支持表态，他说，郑州18中多年来一直坚持“科研兴校，科研强师”的理念和“做真课题、真做课题”的原则，在省市各级各类课题的过程性专家指导中大力支持，并将其做成教师专业成长的师本类课程之一。希望借此为教师的成长和学校的发展提供强有力的助推！
