徐中琪老师的“爱国荣校，励志成才”主题班会
班会课上同学们认真投入
王文涛老师班会课上“小组成员闪光点”分享
班会后同学们书签寄语
认真打分的评委老师们
班会课是德育工作的主阵地，是落实“立德树人”培养目标的重要路径。为进一步强化班会在思政育人中的阵地作用，突显班会在学风、班风及学生价值观等方面的积极引领作用，4月27日，郑州市实验高中2021级举行“培根铸魂，立德树人”主题班会设计展示大赛。
主题班会涉及“爱国荣校，励志成才”“纳悦自己，欣赏他人”“体悟亲情，学会感恩”“小习惯，大收获”四个主题。活动过程中，参赛老师们结合本次活动的主题和本年级学生的特点，精心设计了课堂内容，课堂活动形式灵活多样，融入了情景剧、小游戏、问题讨论、小组合作、真情告白、讲心语、看音像视频、齐声朗诵等多种方法和形式。评委们从策划书设计和现场演示两个环节就班会主题、内容、形式、过程、班主任行为、学生行为、教育效果等方面进行评分。
“爱国荣校，励志成才”会场，郭丹琳老师以百年的国际关系导入，学生深受震撼，不禁起立鼓掌。同时，班会课不止步于课堂，下课后，该班学生自发组织书签寄语活动，将手写书签挂在走廊防护栏上，路过学生无不驻足，点赞；“体悟亲情，学会感恩”会场，陈一鸣老师陈列“父母唠叨录”与学生共情，深挖唠叨背后的爱与期待，引领学生体悟亲情，探讨如何正面回复，学会感恩；孙双莉老师给学生讲述了自己拒绝“落户上海”，通过人才引进，回乡孝亲的经历，言辞切切，现场无不动容。“纳悦自己，欣赏他人”会场，王文涛老师以趣味游戏贯穿班会，学生共述“幸运儿”优点、对“门神”说自己的独特之处、“飞鸽传书”点赞同伴，于欢乐中见深刻。“小习惯，大收获”会场刘梦雪老师以专业的行为测试题贯穿课堂，课堂有趣又不失深度。
此次主题班会由青年班主任参赛展示，学校全程跟录，年级优秀班主任进行书面评价，正副班主任合作书写班会实录。据悉，“双班主任制”是市实验高中办学特色之一，此次班会大赛既是青年班主任的一次技能展示，也是常态班会课的一幕缩影，更是“双班主任”合力领跑，合作带班的特色诠释。副校长李超在评价本次班会设计大赛时说道：“班会是德育教育的主阵地。研磨班会课，夯实基本功，各位班主任能以通达的道理启迪学生，以多样的活动感染学生，以真实的情感打动学生，准备用心，展示精心，研讨专心，此次班会竞赛是一次走心的德育活动。”
