忙
前两天一个在上海工作的同事，给我说想回来因为工作事太多太忙，离家远。我告诉他，现在没有哪份工作是轻松的，我们这个教师行业也是啊，我们每天也很忙，他有点儿惊讶，可能不理解教师为什么这么忙，为什么呢？拿我自己来说一说吧。
因为我忙着备课。之前的我一直担任低年级的语文，今年突然来教六年级，也许大家都这么说，有什么不会教的呢，都一样。我想说的是不一样，学生年龄特点不一样，学习内容不一样，教学方法也不一样。需要下功夫的去备课，之前我也一直犹豫，六年级到底该把课文讲到哪种程度，他们要掌握哪些知识，从刚开学到现在的摸索，稍微有些思路了，除了课本的课后题以及教参书的指引，还可以根据平时需要的练习题。每次讲新课之前，自己先把课文学习一遍，对于不懂的借鉴参考书，书上备注要讲的知识点，哪些要重点讲，除了知识点要全面，更重要的是让学生如何对这节课感兴趣，教师如何引导学生，创设情境学习，激发学生学习兴趣，这个很考验教师的教学方式，同样的一节课教学方式不一样，达到的教学效果也不一样，如果能让学生积极投入进去，喜欢这节课，那么学习效果事半功倍。当然这个需要花心思，我经常看别人的课导入方法，再结合自身的实际情况，还要和同年级老师互相讨论，一节好课需要付出很多，需要用心备课，而我一直在努力中。
忙着改作文，之前还跟同事说我们不是在改作文就是在改作文的路上，每周八十多本作文，每一篇都要去看一遍，圈出他们的错别字，画出优美的句子，评析他们的内容结构等等。作文是语文的一大项，一定要重视起来。本身写作文对于学生就有点儿发愁，所以老师改的时候一定要用心，多给他们一些好的鼓励性的评语，给他们写作文的信心，愿意去写。我会在网上搜集一些关于作文评语，再结合学生自身的作文，给予他们积极性的评语，让他们下次更愿意去写。一节课下来可能就改十本左右，一周这一次，刚改完这次的就又开始写下次了，所以改作文一直在路上。虽然改作文话费时间，但是改作文有时很有趣，因为孩子们的作文让你有意想不到的乐趣，例如刚开学让孩子们写的《我的新学校》，除了写新学校的外貌，还有一个就是会写到新老师，我就想看看他们怎么评价我的，哈哈，有学生写我瘦，白，和蔼……看完我自己都笑了，可能他们有什么不满也不敢写这上面吧。再例如上周写的小说，他们都可愿意写了，看他们写的作文就想看故事，有些孩子的想象力不得不让我佩服。所以改作文累并快乐着。
忙着学习强国。说到这我自己也就笑了，学习强国也就二十分钟差不多就能学完了，而我基本上都是在睡觉前去完成，虽然很累想睡觉，还是坚持把强国学完再睡，已经成了习惯。之前的我都是醒来第一件事学强国，直到早饭前一般都能学完，现在不敢了，上上周我因为看手机下楼梯不小心崴了，疼的我在地上坐了好久才能起来勉强走，回去又敷了半夜，怕第二天更肿没办法上班。现在我都是晚上等孩子睡着了学习。前两天看到朋友圈一个同事发的“耽误我学习强国是大事，车碰一下是小事”。下面有评论：说的很有道理！是啊，学习强国已经是我们生活的一部分了，我们都在挤时间去学习。
忙着上课，上完这个班上那个班，上完语文课上阅读，上完阅读讲练习，上延时……
忙着带孩子，我的孩子刚一周岁，一回家就粘着我自己，一看到我回去高兴的很，我也很开心，虽然累也幸福。
忙，虽然忙，但充实；虽然累，但也是一种享受，一种幸福。
