郑州市第四十四高级中学开展“班主任首个工作月计划分享会”
老师们纷纷鼓掌，为她们的精彩分享点赞
郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波鼓励大家向优秀看齐，立好本班flag，谋定而后动
开学第一个月，是班级管理的“奠基月”，是学风班风形成的“黄金月”，更是同学们行为习惯养成的“关键月”。 为了交流智慧、共享经验、启迪思路，更好地推进新学期的班级管理工作，2025年9月5日下午，郑州市第四十四高级中学教工会特别设置了“班主任首个工作月计划分享”环节。三位来自不同年级的班主任天团，结合自身班级特点，分享她们第一个月的工作计划、实施策略以及初见的成效与思考。
高一是起始年级，面临着新集体组建、新习惯养成的巨大挑战。程金桥老师管理班级有方法有成效，她的分享聚焦“如何帮助新生快速适应高中生活，构建班级凝聚力”。以“行至班”文化理念为核心，提出“行而不辍，终将必至”的班级精神，强调知行合一、追求卓越。她借鉴“花生班”与“翰墨修身”案例，系统阐述了从具象到抽象、再由内化到外显的文化建设路径。九月工作围绕“适应过渡、规范建设、文化凝聚、家校共育”四大板块展开，通过民主立规、小组合作、文化墙、主题活动及家校沟通等具体措施，旨在立规矩、聚人心、树文化，助力新生顺利适应高中生活，形成积极班风学风。
高二作为承上启下的关键学年，既需巩固成果，又需防范分化。作为高二文科重点班的班主任，邓照丽老师以学生发展为中心，致力于营造严谨学风与人文氛围并重的班集体。9月份工作重点包括快速建立班级秩序、强化学风建设、摸排学生学情并加强家校沟通。计划分四周推进：首周重在环境适应与纪律建设；第二周完善班委与制度落实；第三周聚焦学法指导和学情分析；第四周进行月度总结与假期教育。通过循序渐进的安排，帮助学生顺利过渡高二，夯实基础，凝聚共识，为新学期发展开好头。
高三意味着冲刺与拼搏，更需要信念的支撑与科学的引导。彭珊珊老师分享“如何在开学初营造备考氛围，稳定学生心态，树立远大目标”。彭老师以“稳中求进，精益求精”为主题，从班级建设、思想引领、常规管理、和心理护航四个方面来安排第一个月工作计划，拟通过组建班级管理志愿者团队、班级小卫士、红歌合唱、主题班会、夕会榜样引领、批阅周记、和常规各项工作的落实等措施来助力班级发展更上一个台阶，最后，落脚到对常规各项工作的坚持与落实，难在落实，也重在落实，但也成在落实，切实助力学生成人与做事。
会议的最后，郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波总结发言，他感谢三位老师的倾情分享，高度赞扬她们给班级立的flag，也希望大家能以本次分享会为新的起点，继续怀揣爱心、保持耐心、付出真心，共同书写育人工作的新篇章。
