河南省初中物理学科“加强基础性作业研究，助力课堂教学质量提升”主题活动在郑州市第五十七中学举行
郑州市第八中学教师喻景灿进行专题讲座
郑州市第五十七中学教师张爱霞进行专题讲座
郑州市第五十七中学陈馨彤老师优秀课例展示
郑州经开区外国语学校教师徐子雁进行优秀课例展示
河南省基础教育课程与教学发展中心物理教研员窦兴明总结
为展示作业改革实践探索成果，提高课堂教学质量和教师专业化水平，推进义务教育阶段学生基础性作业研究与完善，4月27日，河南省基础教育课程与教学发展中心物理学科在郑州市第五十七中学举办“加强基础性作业研究，助力课堂教学质量提升”主题活动。河南省基础教育课程与教学发展中心物理教研员窦兴明，二七区教育局党组成员、副局长陈明霞，二七区教学研究室主任石明晶，二七区教学研究室物理教研员冯宁，郑州市第五十七中校长孙岩梅以及河南省各地市物理教师代表参加此次活动。
活动伊始，二七区教育局党组成员、副局长陈明霞致欢迎词。她讲到，作业是教学课程的关键组成部分，对促进学生全面发展，提升学习体验，优化师生关系，发挥着不可替代的作用。她希望，交流活动能为河南省初中物理教学注入新的活力，使孩子们的科学素养和综合能力得到全面的发展！
随后，郑州市第八中学教师喻景灿从基础性作业研制背景、界定、定位、特点和目标等方面做题为《加强基础性作业设计，发挥作业育人功能》的讲座；郑州市第五十七中学教师张爱霞则以《加强基础性作业研究，助力课堂质量提升》为题，分享学校推进基础性作业对学校管理、课程研究、教师育人和学生乐学的益处。
在下午的观摩课活动中，郑州市第五十七中学教师陈馨彤和郑州经开区外国语学校徐子雁老师进行精彩的课例展示。陈馨彤老师以“动能和势能”为题，引导学生在“玩”玩具的过程中探索能量的存在，通过能量的转化，从而得出动能和势能的定义及其影响因素。徐子雁老师以跳高运动为载体带来“机械能及其转化”的主题课例。通过篮球下落、滚摆实验、重力小车和会爬坡的魔罐等一系列学生实操，引导学生直观地感受到能量转化的过程。课堂上，郑州市五十七中学学生精彩的发言、小组交流、提问质疑等展示了良好的学科素养，不时赢得场内老师的阵阵掌声。
最后，河南省基础教育课程与教学发展中心物理教研员窦兴明做总结，他肯定了两位老师的设计思路，讲解其既遵循物理学科教学规律，又充分体现素养目标，实现知识传授与能力培养的有机融合。他相信通过这次主题活动，在今后的教学中，教师会进一步躬身深耕，挖掘资源，更好地发挥作业育人功能，使基础性作业成为河南省学生均衡发展、全面发展、科学发展、勇于创新的动力和依托。
