活动由郑州18中生物教研组长李世伟主持
郑州18中生物教师王新杰组织学生课堂活动
郑州为民中学卞金鸽老师激情开讲
郑州市第三教研共同体生物学科教师认真听课
郑州18中副校长倪海军认真听课
郑州市第三教研共同体生物学科组长李华进行点评
为进一步提高课堂教学的有效性，提升教师课堂教学及教研能力，4月24日下午，郑州市第三教研共同体生物学科新课程课例展示活动在郑州18中举办。郑州18中、郑州11中、郑州53中等第三教研共同体成员校生物教师参会，活动由郑州18中生物教研组长李世伟主持。
本次研讨活动内容分为“观摩课展示”“教师说课”以及“集体评课”三部分。活动中，郑州18中青年教师王新杰和郑州市为民中学卞金鸽两位老师分别以《DNA的结构》和《DNA的复制》为题讲授观摩课。王新杰执教的课堂情境创设恰当、教学目标明确、教学主线清晰，各环节的活动设计层层递进。课堂中，他给学生提供了丰富的活动和模型构建，促进学生深入理解“DNA的结构”，搭建学习支架，用多个递进式问题，引导学生对“DNA的结构”这一个概念的内涵和外延进行深度学习。他还精心设计了教具，在提高学生学习兴趣的同时也让抽象的知识更加直观。卞金鸽老师以“癌症的发生”开启本节课，激发了同学们极大的学习兴趣。她以假说——演绎法的基本步骤“提出问题—提出假说—演绎推理—实验验证—得出结论”为主线，引导学生小组讨论并设计实验方案，在探究中学习，在学习中探究。课堂展示形式新颖，内容丰富，进一步培养了学生的科学探究能力。
课程展示结束后，李世伟主持评课议课，王新杰和卞金鸽两位老师针对各自的课程设计思路及课后反思进行分享。郑州第三共同体生物学科组长李华老师对这两节课进行了全面的点评，对两位老师的表现给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。与会的教师们从优化教学设计思路、丰富课堂教学活动、把课堂真正还给学生等角度积极讨论，探索打造高效课堂的有效路径。
这次活动的开展，不仅加强了共同体学校之间的交流和经验共享，也促进了教师们专业的提升。
