用数据赋能教学 郑州18中高二年级召开学情研讨会

语文组备课组长朱向华作分析

化学组教研组长王秀果作分析

政治组教研组长平凯丽作分析

高二年级长孙亚作年级考试分析

郑州18中校长魏勇分享经验

为了精准分析学情，让数据赋能教学，总结教学经验、查找不足，为精准教学和精细管理提供参考依据，4月25日下午，郑州18中高二年级在图书馆阅览室召开学情研讨会，会议由年级长孙亚主持，校长魏勇和全体高二年级教师参加。

会议伊始，校长魏勇以“‘学而时习之’的‘习’有哪些理解”这一问题拉开了本次质量分析会的序幕，给大家分享了实践的重要性。随后，高二年级的教师以学科组为单位，各学科备课组长针对前半学期教学情况进行了汇报，重点从工作目标、措施、成效和不足等方面进行了分析。

年级长孙亚对年级教学工作和管理工作进行了整体分析，他结合本次期中考试的数据分析，重点讲了三点：一是数据的重要性，教师要依托数据，善于从数据中发现问题，要关注学生的长线发展。二是关注课堂，课堂仍是德育工作和教学工作的主阵地，教师要设计有梯度的问题，提高课堂效率。三是关注学生心理健康，教师应利用好导师制，加强和学生的沟通交流。

本次研讨会，各个班级的任课教师还共同研讨了班级管理中导师制的落实情况、培优工作开展情况，切实形成合力，助力学生成长。