郑州市金融学校开展2024年教学能力比赛校赛
参赛小组成员汇报教学能力赛实施报告
参赛小组答辩
专家点评
为进一步提高课堂教学改革成效，充分发挥“以赛促研、以赛促教”引领示范作用，4月17日，郑州市金融学校开展2024年教学能力比赛校赛。学校邀请专家担任评委，并对参赛团队进行指导，以期取得进步与提高。
比赛期间，各参赛小组有序进入教室，将赛前准备工作与初步成果进行展示汇报。小组成员代表紧紧围绕选题设计教学思路及教学重点，展示应用的信息化技术手段，认真答辩并与专家交流备赛过程中遇到的困惑与难点。专家在聆听各组展示内容后，有针对性地进行指导评价，对课程重难点进行深入分析解读，并指出选题以及内容中出现的问题，引导参赛小组改正问题，优化教学设计，充分展示作品优势。对于难以突破的难题，专家提出建议，给出了解决方案，为教师们明确了接下来努力的方向。参赛教师认真学习、记录，获益匪浅。
工欲善其事，必先利其器。此次比赛为学校教师提供了展示交流和提升自我的舞台，更为学校教育教学改革和创新奠定了基础。学校始终坚持以赛促学、以赛促教，让教师在比赛中革新思想、磨炼技能、提升素养，不断完善和优化课程改革，形成具有特色的课堂教学，推动学校的教育教学水平与日进步。
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