丁真真老师讲《数列求和之裂项相消法》
吴雅雯老师讲《等差数列前n项和的最值问题》
王月老师讲《两角差的余弦公式》
数学组全体老师认真听课
数学组开展评课活动
刘长庚副校长为青年教师点赞
为了进一步加强青年教师的职业素养，检阅青年教师的教学基本功、承担教学工作的实际情况，以促进青年教师的专业成长，郑州市第四十四高级中学于近期举行了青年教师公开课活动。1月4日，高中数学教研组的所有公开课展示完毕，高二年级丁真真、吴雅雯，高一年级王月老师三位老师积极参与展示，数学组全体教师参与听评课。下午15:00，全体教研组成员在副校长刘长庚，教研组长张怀鹏的带领下，进行了活动复盘总结。
回顾三位教师的数学课堂，各具特点，充分体现了新课改的理念，实现教育与实际相结合：丁真真老师在高二四班讲授了《数列求和之裂项相消法》，以具体数列引入新知，采用分类整理的方式，将裂项相消法的题型归纳为等差型，无理型，指数型。学生非常喜欢丁真真老师的授课方式，“丁真真老师在讲授一种类型题后都会让我们板书练习，本来一知半解的知识，站到讲台上把问题暴露出来，反而解决了它！而且丁真真老师在讲解每一题型后都会让我们自己归纳总结，还会让我们比拼谁的最简练、准确，通过这样的复盘，我对知识理解更清晰啦！”
吴雅雯老师在讲解《等差数列前n项和的最值问题》一课时，以回顾复习引入问题，将接下来学习的内容概括为三种题型，并且在课件中将枯燥的知识动态化，更清晰地演示了数形结合的方法。吴雅雯老师的整体课堂氛围良好，循序渐进，一题多解，从而打开思维，让学生更好地体会函数与数列的联系。
王月老师在高一十二班讲授了《两角差的余弦公式》，由具体问题引入新知，利用两点间距离公式引导学生证明两角差的余弦公式，并选取了多种题型让学生加强对公式的记忆与练习。整堂课堂时间把控得当，层层递进，注重知识的回顾与练习，能让学生更好地记忆两角差的余弦公式。
据悉，三位老师非常重视本次公开听评课，做好充分的准备。在正式开始前，还邀请“师傅”张怀鹏、袁俊杰、周晓明老师听课磨课，不断完善课件及导学案内容，精益求精。副校长刘长庚给予高度评价：“非常欣喜能看到三位青年老师在入职一年之后的巨大成长，听课过程中能感受到三位老师都做了充分的准备。丁真真老师在授课过程中注重对学生的点拨，清晰易懂；吴雅雯老师侧重数形结合与一题多解，注重解题的规范性；王月老师整体课堂掌控度高，练习题型丰富。希望三位青年教师以后继续积蓄力量，砥砺前行！”
弦歌不辍，薪火相传。这次公开课活动，督促了青年教师锤炼教学基本功，促进了青年教师的专业成长。老师们纷纷表示：前进的路上，我们将不忘初心，行而不辍，共同促进更高质量的教育教学工作。
