命题促教 研以致学 郑州市小学英语学科召开教师命题培训活动

2023-11-02 17:07:25 

郑州市小学英语学科命题培训活动于郑州四中实验学校(惠济区)召开

郑州市小学英语学科命题培训活动在郑州四中实验学校(惠济区)召开

原河南省基础教育教学研究室教研员、河南省教育学会外语教学专业委员会主委禹海军老师做命题培训

河南省教育学会外语教学专业委员会主委禹海军老师做命题培训

禹海军老师与现场教师互动交流

禹海军老师与现场教师互动交流

郑州市教育局教学研究室小学英语教研员陶继红做总结发言

郑州市教育局教学研究室小学英语教研员陶继红做总结发言

与会专家领导

与会专家领导

为进一步加强郑州市小学英语教师准确理解把握义务教育课程标准,发挥命题对课堂教学改革的导向作用、提升教师命题的科学化和专业化水平,郑州市小学英语学科于2023年11月1日上午在郑州四中实验学校(惠济区)举办了小学英语学科命题培训活动。活动特邀河南省教育学会外语教学专业委员会主委禹海军老师为全市小学英语教师培训。

本次活动采用现场和线上直播的形式进行。郑州市基础教育教学研究室小学英语教研员陶继红,郑州市惠济区教师发展中心副主任黄金红,郑州四中实验学校校长张京涛,郑州四中实验学校小学部副校长王瑞出席活动。

会上,禹海军老师用深入浅出、形象生动的语言为老师们阐明了试题命制的意义与目的。即,教师可依据评价结果来了解自己的教学情况和学生的学习状况,并及时调整、改进、完善自己的教学计划和教学方法,修正教学方向,改进自己的教学行为。而学生则通过参加测试可以了解自己掌握所学知识和运用技能的程度,反思自己的学习计划和方法,发现自己的薄弱环节,以便有针对性地学习并修正自己的学习方向、方式和学习态度。

陶继红通过典型案例指导教师在命题时应关注学生的心理特点,坚持以评促学、以评促教,将评价贯穿英语课程教与学的全过程。同时陶老师强调,应注重发挥学生的主观能动性,引导学生成为各类评价活动的设计者、参与者和合作者,自觉运用评价结果改进学习;以核心素养为导向,凸显学生立场,最终实现学科育人目标。

教无定法、考有正纲。与会教师都深刻体会到要交出一份高质量的答卷,需要前沿的教育理念、深厚的专业素养,且行且思,教育在路上!此次命题培训活动,两位专家用生动的语言、典型的案例、精准的指导,让一线教师把握了教学与命题方向。

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