郑州市实验幼儿园大班宝贝走进小学,“幼”见成长!

2023-05-12 17:19:53 

1参观前,老师向孩子们讲解小学课堂纪律

 参观前,老师向孩子们讲解小学课堂纪律。

2.1孩子们画出自己心中的小学

 孩子们画出自己心中的小学

2“出发去小学喽!”

 “出发去小学喽!”

3.2“跟着老师参观小学校园!”

 “跟着老师参观小学校园!”

3“进入小学,体验成为小学生!”

 “进入小学,体验成为小学生!”

4.1“感受一下小学课堂吧!”

 “感受一下小学课堂吧!”

4.1“哥哥姐姐积极举手发言真厉害!”

 “哥哥姐姐积极举手发言真厉害!”

4.1“哥哥姐姐上课真认真呀!”

 “哥哥姐姐上课真认真呀!”

4.2“黑板上是什么字?我也学一学!”

 “黑板上是什么字?我也学一学!”

5.1

5.2“小学的图书馆书真多呀!”

 “小学的图书馆书真多呀!”

5.3“哇,书上的字好多呀!”

 “哇,书上的字好多呀!”

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6“我为哥哥姐姐加油!”

 “我为哥哥姐姐加油!”

“再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气......”伴随着孩子们背诵《毕业诗》的稚嫩声音,毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园进入小学,踏上一段崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活环境,以积极的心态迎接即将到来的小学生活,5月12日上午,郑州市实验幼儿园全体大班的孩子们在老师的带领下参观了互助路小学。

活动前,老师引导孩子们想象心目中的小学应该是什么样子的,孩子们用画笔绘制出《我心目中的小学》,对即将到来的参观之旅充满了期待与憧憬。

活动当天,小朋友们排着整齐的队伍,带着好奇和期盼,在老师的带领下,一路兴致勃勃地来到了互助路小学。踏进校园,高大的教学楼、整洁的教室、热闹的操场等等,小学校园的一切都让孩子们感到新鲜。

经过简单的休整之后,孩子们走进小学一年级教室进行参观,近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。在课堂上,孩子们安静地听着语文老师、数学老师上课,用心地感受着小学和幼儿园的不同。看着一年级哥哥姐姐们认真听讲的样子、良好的坐姿和积极举手发言的课堂表现,更加激发了大班孩子对未来小学生活的憧憬。

随后,孩子们在老师的带领下了解课间时光该如何度过,找到洗手间、饮水处的位置。接着,大家一同参观了小学的图书馆和多媒体教室,欣赏了美丽的小学校园环境。上午正值互助路小学五年级趣味运动会开赛,操场上喧闹的拔河比赛、响亮的口号、胜利的欢呼声深深吸引了孩子们的注意力,孩子们不禁加入赛场为拔河比赛的哥哥姐姐们加油呐喊!

参观回来后,孩子们兴奋地讨论不停,与小伙伴们畅谈了小学与幼儿园的诸多不同,还通过自己的绘画《我眼中的小学》回顾了参观小学时所遇到的趣事,在分享中,孩子们加深了对小学生活的期待与憧憬,为自己也即将成为一名小学生而自豪。

参观小学是郑州市实验幼儿园幼小衔接工作中重要的一环,孩子们通过参观和亲身体验,对小学的环境有了初步的认识,了解了小学生的生活,减少了对小学的陌生感,为孩子们顺利进入小学奠定了良好的基础。

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