燃爆全场的河南“双师型”教师——高深老师
高深老师带孩子开展户外体育游戏
郑州市教工幼儿园王艳丽主持活动
教工幼儿园刘茜进行语言活动展示《找皇冠》
小朋友们进行“找国王”游戏
教工幼儿园韩露嘉进行大班科学活动
小朋友认真倾听同伴的分享
学员们进行互动研讨
学员们发表自己的观点和看法
2022年9月15日，郑州市教工幼儿园的操场上热火朝天，这里正在进行的是河南省“双师型”教师高深的一节体育游戏活动。来自郑州旅游职业学院的高深富有感染力的教学技巧、铿锵有力的口令燃爆整个操场，大观众、小观众齐聚大院，在场的老师们都举起了手中的相机。
参与活动的中三班幼儿手拿篮球，在高深的带领下时而拍球、时而运球、时而投球，孩子们完全被这个有趣、不一样的游戏活动所吸引，最后的拉伸环节场内场外的大小观众也不由自主的跟随一起锻炼。几天的入园实践活动，充分调动和利用“双师型”教师资源优势，和专业老师共话课堂，为“双师型”教师深入一线亲身实践提供了有力依据。
对话从来不是单方面的，一定是共研共促共同成长的相互成就。看，这边没有结束，这边来自全省职业院校的“双师型”培训教师已经相聚在郑州市教工幼儿园多功能厅内，开展一场观摩、研讨、交流的共同学习之旅。活动由教工幼儿园王艳丽主持，备课组老师共同参与。
教工幼儿园刘茜展示了一节中班语言领域课程《找皇冠》，活动中刘茜善用启发式语言引导孩子们去大胆表达、给孩子们创设宽松的语言氛围，利用故事吸引幼儿的注意力，整个活动轻松愉快。教工幼儿园韩露嘉展示了一节大班科学领域课程《我的直升飞机》，整个活动都在探索找寻“直升飞机”飞起来的奥秘，充分利用同伴互助的学习方式进行大胆尝试，鼓励幼儿找到秘诀，分享经验，获得成功。观摩的老师们也随着“直升飞机”试飞的高度给幼儿送来阵阵掌声和欢呼声，整个会场进入高潮，活动结束后，学员们也忍不住想跃跃欲试，纷纷拿起操作材料亲自去尝试，去感受操作过程所带来的乐趣和收获。
本次的“双师型”教师大部分来自学前教育领域的专业教师，他们带着问题、带着思考，认真观摩和记录参与每一次活动。课后两位老师针对自己的活动首先进行自我反思，这也是教师自我成长的关键因素。接着学员们针对幼儿集体活动中的环节设计、活动目标达成情况、教师在活动中的时间把控等方面都提出了宝贵意见和建议，帮助授课老师一起分析活动中出现的问题和解决策略，给老师们送来了理论知识的滋养。
以研促发展，以研促提升，在这场“双师”对话的课堂中，教师用更专业的儿童视角去解读幼儿，不断提升专业能力，共同为学前教育的发展贡献力量。
